一、工傷事故經過范文是怎樣的
XX單位工傷事故報告
茲有XX縣XX中學職工XX,女,漢族,年 月 日生,身份證號碼:XXXXXXX,
XX 年7月參加工作,中學一級教師,職務為副校長,分管教學,語文骨干教師,任初三年級1XX班、1XX班語文課,每周每班5節課。因X年X月X日星期二早上6:30,副校長照常到教學區視察學生,招呼學生食用營養餐,坐班上課,開展一天的緊張工作。
上午第一節課在辦公室坐班備課,第二節上1XX班語文課,第三、四節繼續到坐班;下午第一節上1XX班語文課,第二、三節坐班檢查指導教師備課;晚上自習課到1XX班輔導學生,XX結束輔導后,劉副校長急匆匆的從三樓準備趕回宿舍照顧讀小學的女兒吃晚飯、睡覺。可能是因為勞累了一天導致身體不支,當下到最后四級樓梯時不小心絆倒,后背著地,倒地后無法動彈,被后面下來的老師看到后,立即報告校長,聯系家屬,當晚送往XX縣人民醫院,醫院確診為第11胸椎骨折。
經XX中學校委會X月X會議討論研究,認為副校長是在學校正常工作日的正常工作中因公負傷,屬于工傷事故,懇請相關部門給予認定為工傷為盼。
XX中學
X年X月X日
二、事故分析步驟
1、整理和閱讀調查材料;
2、全面、詳細地分析下列內容:受害者的受傷部位和受傷性質、引發事故的起因物和致害物、傷害方式、不安全狀態和不安全行為等;
3、確定事故的直接原因;
4、確定事故的間接原因;
5、確定事故的責任者。
三、工傷事故相關法律依據
工傷事故又稱勞動事故,有廣義、狹義之分。在狹義上,國家人力資源和社會保障部有關工傷保險的業務指南中指出“工傷事故應該是指適用《工傷保險條例》的所有用人單位的職工在工作過程中發生的人身傷害和急性中毒事故”“其本質特征是由于工作原因直接或間接造成的傷害和急性中毒事故”。
除此之外,廣義的工傷事故還包括罹患職業病。《工傷保險條例》第一條規定:“為了保障因工作遭受事故傷害或者患職業病的職工獲得救治和經濟補償,制定本條例。”根據該《條例》的基本精神,我國工傷事故賠償中所指稱的工傷事故采用的是廣義,既包括一般傷害事故和急性中毒,又包括罹患職業病。
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